KKU SDG Report 2024 SDG 1https://sdg.kku.ac.th/wp-content/uploads/2024/10/KKU2024SDG-1.pdf SDG 2https://sdg.kku.ac.th/wp-content/uploads/2024/10/KKU2024SDG-2.pdf SDG 3https://sdg.kku.ac.th/wp-content/uploads/2024/10/KKU2024SDG-3.pdf SDG 4https://sdg.kku.ac.th/wp-content/uploads/2024/10/KKU2024SDG-4.pdf SDG 5https://sdg.kku.ac.th/wp-content/uploads/2024/10/KKU2024SDG-5.pdf SDG 6https://sdg.kku.ac.th/wp-content/uploads/2024/10/KKU2024SDG-6.pdf SDG 7https://sdg.kku.ac.th/wp-content/uploads/2024/10/KKU2024SDG-7.pdf SDG 8[Download PDF] SDG 9https://sdg.kku.ac.th/wp-content/uploads/2024/10/KKU2024SDG-9.pdf SDG 10https://sdg.kku.ac.th/wp-content/uploads/2024/10/KKU2024SDG-10.pdf SDG 11https://sdg.kku.ac.th/wp-content/uploads/2024/10/KKU2024SDG-11.pdf SDG 12[Download PDF] SDG 13https://sdg.kku.ac.th/wp-content/uploads/2024/10/KKU2024SDG-13.pdf SDG 14https://sdg.kku.ac.th/wp-content/uploads/2024/10/KKU2024SDG-14.pdf SDG 15https://sdg.kku.ac.th/wp-content/uploads/2024/10/KKU2024SDG-15.pdf SDG 16https://sdg.kku.ac.th/wp-content/uploads/2024/10/KKU2024SDG-16.pdf SDG 17[Download PDF] News วิศวะ มข. นำร่องอีสานสู่ Net Zero จับมือพันธมิตรผลักดันสู่เศรษฐกิจสีเขียวอย่างยั่งยืน มข.ต่อยอด KKU Volleyball Academy สานฝันเยาวชนอีสานสู่อนาคตนักตบลูกยางมืออาชีพ คณะมนุษยศาสตร์ฯ มข. เปิด “ศูนย์ภาษาและวัฒนธรรมไทย” ณ เมืองลีดส์ สหราชอาณาจักร ยกระดับการบริการวิชาการด้านภาษาและวัฒนธรรมไทยสู่เวทีโลก มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัดประกวด “เริงระบำอีสานร่วมสมัย ครั้งที่ 1” KKU DANCE TROUPE ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ เฉลิมฉลองความงามแห่งศิลปะอีสานร่วมสมัย “ม.ขอนแก่นคัดแล้ว 5 ทีมเด็ด โครงการ ‘เส้นทางสู่นวัตวณิชย์ (R2M)’ ปีที่ 13 มุ่งภารกิจดันงานวิจัยสู่เชิงพาณิชย์ หนุน University Startup” คณะเทคโนโลยี มข. ร่วมเวที “Thailand Zero Food Waste Forum 2025” ขับเคลื่อนแนวทางลดขยะอาหาร สร้างมูลค่าเพิ่มสู่เศรษฐกิจหมุนเวียนอย่างยั่งยืน สถาบันการสอนวิชาศึกษาทั่วไป มข. จัดงาน GE KKU Showcase & Pitching Day ชูผลงานนักศึกษาสู่การแก้ปัญหาสังคมตาม SDGs ศึกษาศาสตร์ มข. จุดประกาย “ยุวนวัตกรทางสังคม” ภาคอีสาน พัฒนาทักษะสร้างสรรค์นวัตกรรมสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน More...
