Project SDG4 Archives - Page 3 of 4 - KKU Sustainable Development Goals

Skip to content

Search...

Home
Policies & Reports

Search...

Home
Policies & Reports

โครงการสหกิจศึกษาทางกฎหมาย: สร้างสะพานเชื่อมระหว่างห้องเรียนกับโลกแห่งการทำงาน

การเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาก้าวสู่โลกแห่งการทำงานอย่างมั่นใจและมีประสิทธิภาพจึงกลายเป็นภารกิจสำคัญของสถาบันการศึกษา คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้ตระหนักถึงความสำคัญนี้ จึงได้ริเริ่มโครงการสหกิจศึกษาทางกฎหมาย ปีการศึกษา 2567 เพื่อเป็นสะพานเชื่อมระหว่างการเรียนรู้ในห้องเรียนกับประสบการณ์การทำงานจริงในสาขาวิชาชีพกฎหมาย

4

October 20, 2025

ค่ายแสงเทียนสัญจร: ปลูกฝังจิตวิญญาณครูและสืบสานมรดกวัฒนธรรมไทยสู่รุ่นใหม่

เทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทสำคัญในชีวิตประจำวัน การรักษาเอกลักษณ์และคุณค่าของภาษาไทยให้คงอยู่ในใจของเยาวชนกลายเป็นภารกิจสำคัญที่ต้องการการดูแลอย่างใกล้ชิด มหาวิทยาลัยขอนแก่นในฐานะสถาบันการศึกษาชั้นนำของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จึงได้ริเริ่มโครงการ “ค่ายแสงเทียนสัญจร” ซึ่งได้ดำเนินการมาอย่างต่อเนื่องเป็นปีที่ 26 แล้ว เพื่อสร้างสะพานเชื่อมระหว่างนักศึกษาครูกับเยาวชนในชุมชน ผ่านการเรียนรู้ที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความอบอุ่นและความหมาย

4

October 20, 2025

การปลูกฝังเมล็ดพันธุ์แห่งอนาคตดิจิทัลผ่านเวทีแข่งขันระดับโลก

เทคโนโลยีดิจิทัลและวิทยาการคอมพิวเตอร์กำลังเป็นแกนหลักในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจและสังคมโลก ประเทศไทยต้องเผชิญกับความท้าทายสำคัญในการพัฒนาบุคลากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศให้มีคุณภาพและปริมาณที่เพียงพอต่อความต้องการ ปัญหาที่พบคือ การขาดแคลนบุคลากรที่มีทักษะสูงด้านการเขียนโปรแกรม การแก้ปัญหาเชิงคำนวณ และการคิดเชิงวิเคราะห์ ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาประเทศในศตวรรษที่ 21 ด้วยการตระหนักในความสำคัญของการพัฒนาศักยภาพด้านคอมพิวเตอร์ของเยาวชนไทย มหาวิทยาลัยขอนแก่นจึงได้ร่วมมือกับมูลนิธิส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษา (สอวน.) ในการดำเนินโครงการโอลิมปิกวิชาการ คอมพิวเตอร์โอลิมปิก ประจำปีงบประมาณ 2567 ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2568 เป็นระยะเวลาเต็มปีงบประมาณ

4

October 20, 2025

การใช้ AI ในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษ โดยสถาบันภาษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น

ในปัจจุบันทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษไม่เพียงแต่เป็นเครื่องมือสำคัญในการแสวงหาความรู้ แต่ยังเป็นกุญแจสู่โอกาสทางการศึกษาและอาชีพในเวทีโลก สถาบันภาษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้ตระหนักถึงความท้าทายในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแบบดั้งเดิม ที่มักจำกัดด้วยเวลาเรียนและความแตกต่างของระดับทักษะในผู้เรียนแต่ละคน จึงได้ริเริ่มโครงการ “การใช้ AI ในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษ” ขึ้น เพื่อเปิดประตูสู่การเรียนรู้ที่ไร้ขีดจำกัด

4

October 20, 2025

ค่ายภาษาและวัฒนธรรมจีน: สะพานเชื่อมวัฒนธรรมเพื่อการศึกษาที่ยั่งยืน

สถาบันขงจื่อ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้ตระหนักถึงบทบาทสำคัญในการเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมจีนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือและอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขง ด้วยพันธกิจในการเป็นแหล่งข้อมูลและให้บริการทางวิชาการด้านภาษาและวัฒนธรรมจีนแก่นักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไป สถาบันจึงได้พัฒนา “กิจกรรมค่ายภาษาและวัฒนธรรมจีน” เป็นโครงการต่อเนื่องที่มุ่งสร้างโอกาสการเรียนรู้และการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมอย่างยั่งยืน

4

October 20, 2025

โครงการส่งเสริมเครือข่ายคุณภาพระดับโลก: การสานสายใยความร่วมมือไทย-เกาหลีใต้เพื่อการศึกษาที่ยั่งยืน

การศึกษาไร้พรมแดนและความร่วมมือระหว่างประเทศเป็นกุญแจสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา การสร้างเครือข่ายความร่วมมือระดับโลกได้กลายเป็นภารกิจที่จำเป็นอย่างยิ่ง เมื่อวันที่ 21 มกราคม 2568 สถาบันวิจัยและพัฒนาวิชาชีพครูสำหรับอาเซียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น ร่วมกับ Korea National University of Education (KNUE) ประเทศเกาหลีใต้ ได้จัดโครงการส่งเสริมเครือข่ายคุณภาพระดับโลก ผ่านกิจกรรมนักศึกษาแลกเปลี่ยน เพื่อสร้างสะพานเชื่อมทางวิชาการที่จะนำไปสู่การพัฒนาคุรุศึกษาอย่างยั่งยืน

4

October 20, 2025

โครงการสร้างความเป็นนานาชาติด้านนักศึกษาและสภาพแวดล้อม (International environment) ผ่านกิจกรรม นักศึกษาแลกเปลี่ยนจากมหาวิทยาลัยทสึคุบะ (University of Tsukuba: UT) ประเทศญี่ปุ่น โครงการสร้างความเป็นนานาชาติ: สะพานเชื่อมวัฒนธรรมการศึกษาไทย-ญี่ปุ่นเพื่ออนาคตที่ยั่งยืน

โลกที่ไร้พรมแดนทางการศึกษา การแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ระหว่างประเทศได้กลายเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างการศึกษาที่มีคุณภาพและยั่งยืน เมื่อวันที่ 19 มกราคม – 3 กุมภาพันธ์ 2568 สถาบันวิจัยและพัฒนาวิชาชีพครูสำหรับอาเซียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น ร่วมกับ University of Tsukuba ประเทศญี่ปุ่น คณะศึกษาศาสตร์ และโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้จัดโครงการสร้างความเป็นนานาชาติด้านนักศึกษาและสภาพแวดล้อม ผ่านกิจกรรมนักศึกษาแลกเปลี่ยน เพื่อสร้างสะพานเชื่อมทางวัฒนธรรมการศึกษาที่จะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนอย่างยั่งยืน

4

October 20, 2025

APEC Lesson Study 2.0 การปฏิวัติการศึกษาด้วยการคิดเชิงคำนวณแบบไร้เทคโนโลยี

การพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณกลับไม่จำเป็นต้องพึ่งพาเทคโนโลยีเสมอไป แนวคิด “Unplugged Computational Thinking” ได้กลายเป็นเครื่องมือทรงพลังในการปลูกฝังทักษะการคิดที่จำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 โดยไม่ต้องใช้คอมพิวเตอร์ เมื่อวันที่ 24-25 พฤศจิกายน 2567 สถาบันวิจัยและพัฒนาวิชาชีพครูสำหรับอาเซียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น ร่วมกับเครือข่ายพันธมิตรที่แข็งแกร่ง ประกอบด้วย มูลนิธิการศึกษาเพื่อการพัฒนาทักษะการคิด สมาคมคณิตศาสตรศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม และศูนย์วิจัยคณิตศาสตรศึกษา ได้จัดการประชุมวิชาการระดับนานาชาติ APEC Lesson Study 2.0: Unplugged Computational Thinking in APEC Economies เพื่อยกระดับการศึกษายุคดิจิทัลด้วยวิธีการที่เรียบง่ายแต่ลึกซึ้ง

4

October 20, 2025

การประชุมวิชาการระดับนานาชาติ UNESCO UNITWIN ครั้งที่ 9: การสานสายใยแห่งการศึกษาเพื่ออนาคตอาเซียน

การพัฒนาคุณภาพครูไม่ใช่เพียงภารกิจของแต่ละประเทศ แต่เป็นความรับผิดชอบร่วมของภูมิภาคที่ต้องการความร่วมมือและการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ระหว่างกัน เมื่อวันที่ 5-6 ตุลาคม 2567 สถาบันวิจัยและพัฒนาวิชาชีพครูสำหรับอาเซียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น ร่วมกับ Korea National University of Education (KNUE) ประเทศเกาหลีใต้ ได้จัดการประชุมวิชาการระดับนานาชาติ UNESCO UNITWIN ครั้งที่ 9 ขึ้น เพื่อเป็นเวทีสำคัญในการยกระดับคุณภาพการศึกษาครูในภูมิภาคอาเซียนอย่างยั่งยืน

4

September 30, 2025

เปิดพื้นที่การเรียนรู้คณิตศาสตร์ “MATHEMATICS FESTIVAL” ประเทศไทย ครั้งที่ 6 สร้างสรรค์มิติใหม่แห่งการเรียนรู้ เชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศิลปะและความงาม

ปัจจุบันคณิตศาสตร์มักถูกมองว่าเป็นวิชาที่แห้งแล้ง ยากเข้าใจ และห่างไกลจากชีวิตประจำวัน สถาบันวิจัยและพัฒนาวิชาชีพครูสำหรับอาเซียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้ริเริ่มปฏิวัติการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยการจัดกิจกรรมมหกรรมคณิตศาสตร์ “MATHEMATICS FESTIVAL” ประเทศไทย ครั้งที่ 6 ในวันที่ 27 ธันวาคม 2567 เพื่อเปิดโลกทัศน์ใหม่ให้เห็นว่าคณิตศาสตร์ไม่เพียงแต่เป็นเครื่องมือแห่งการคิดวิเคราะห์ แต่ยังเป็นศิลปะแห่งความงามที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจและความสุขในการเรียนรู้ได้อย่างแท้จริง ความพิเศษของกิจกรรมนี้อยู่ที่การเป็นผลผลิตของความร่วมมือระหว่างประเทศที่มีคุณค่า โดยได้รับการสนับสนุนจากเครือข่ายพันธมิตรที่เข้มแข็ง ประกอบด้วยมูลนิธิการศึกษาเพื่อการพัฒนาทักษะการคิด สมาคมคณิตศาสตรศึกษา และ Moscow Center for Continuous Mathematical Education (MCCME) สาธารณรัฐรัสเซีย การร่วมมือข้ามทวีปนี้เป็นการแสดงให้เห็นถึงความเป็นสากลของภาษาคณิตศาสตร์และพลังแห่งการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ไร้พรมแดน

4

September 30, 2025

Page1 Page2 Page3 Page4

Scroll to Top